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12很多人认为大学以上数学用不上,我认为不是大学数学无用而是我们学的是古典数学,在没有计算机的年代确实需要这种方法解决问题但是计算机普及的年代,我们的思维必须要改变抛弃传统的解题方式,比如很多概率问题,那些古典数学派的老家伙看到第一反应在脑海里面就是各种概率公式,而新生的计算机数学派,首先在脑海里吧它抽象成概率模拟题,然后用EXCEL或者其他软件模拟出结果,还有类似导弹追飞机画出轨迹图,之类的老家伙用的微分
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2高中不等式求助,算出来跟老师答案不一样
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68先来个基础的度量空间吧,以下是度量空间的概念 度量空间(X, d)是一个空间X(X中的元素被称作点)而且 X 还包含了一个距离函数或者度量d:X×X→ [lbk]0,+∞),它把X中的每对点(x,y)对应到一个非负实数d(x,y)>0上,此外,这个度量还必须满足下面四个公理: (a) 对任意的 x ∈ X,我们有d(x, x)=0 (b) (正性)对任意两个不同的 x, y ∈ X,我们有 d(x, y) > 0 (c) (对称性)对任意的 x, y ∈ X,我们有 d(x, y) = d(y, x) (d) (三角不等式)对任意的 x, y, z ∈ X,我们有
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3请问在什么时候空间曲线可被确定为x(t),y(t),z(t)的参数形式?
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16假如一个函数一阶导在拐点上取值为零,那么这拐点是不是原函数极值点,以去年二卷导数题为例 0为函数极大值点,函数在零的时候导数为零,那么二阶导在0时是小于0还是小于等于0,为什么不能取等,什么时候又能取等???
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1实验室里有盐和水。 ①请你配制含盐率5%的盐水500克,你需要取盐和水各多少克? ②如果要求你把①中所配制的500克盐水变成含盐率15%的盐水,需加盐多少克? ③如果要求你配制含盐率13%的盐水5000克,你应该从含盐率5%和15%的两种盐 水中各取多少克才能配成?运用饼状图表示
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6感觉自己好蠢
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11,7,11,90,4,50() A.40 B.56 C.33 D.21 答案选b
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3吧里大佬能帮忙验算一下最后一问的解吗,感谢
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1当人们尝试寻找完美数时,2^67-1曾被看做梅森素数的候选,但很快被证明不是素数。 但人们真正知道它的素因子却是在若干年后一位大牛花了三年来的所有周日才算出来的。 那么,怎么在不运用超高的注意力瞪出素因子(也就是禁止纯计算) 的情况下证明2^67-1并非素数?
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